根据牙齿数量判断。从上下门牙正中的牙缝往两边各数五颗，一共二十颗，就是乳牙。乳牙呈白色，恒牙呈微黄色。根据牙缝大小判断。可根据牙齿咬合面的磨损程度判断。因为乳牙牙齿不如恒牙坚固而且钙化度低，使用时间较长，因此磨损更严重一些。准备1、"科学爆米花"：《你的牙齿，我的牙齿》。
怎样区别乳牙和恒牙.ppt
尽管有上述较多的区别方法，但有的牙也不一定能分得很清楚，如果涉及到拔牙问题，必须由医生来最后确定，恒牙一旦拔了也不能再长出，那时后悔也就晚了。
幼教大一班你的牙齿我的牙齿教案整合怎么写
目标1、观察有关牙齿的现象并用自己喜欢的方式记录。
2、认识牙齿的基本功能。
准备
1、"科学爆米花"：《你的牙齿，我的牙齿》。
2、学习单：《有几颗牙》。
3、每人一面镜子；图画纸、蜡笔；不同牙齿构造的图片。
过程
一、画画牙齿。
1、请幼儿用镜子照一照自己的牙，边照镜子边将自己的牙齿画下来。
2、提醒幼儿尽量画出牙齿的形状与数量。
二、待牙齿画好后，请幼儿带着问题阅读科学爆米花《你的牙齿，我的牙齿》。
1、自己的牙齿和画面上有什么不一样？
2、每颗牙齿长得一样吗？有什么不同？
3、咬东西时会用什么牙齿？
4、咀嚼东西时会用什么牙齿？
三、认识牙齿的功能。
1、接住门齿、犬齿、臼齿等内容的画面或事先制成的牙齿图卡【附】帮助幼儿认识牙齿的种类和功能。
2、教师说明时，可以让幼儿边用镜子看自己的牙齿，边比对牙齿构造的参考图，认识自己的牙齿和图上的牙齿有无不同。
四、找一个同伴观察、比较彼此的牙齿。
看一看门齿、犬齿、臼齿的外形，有没有蛀牙、掉牙等。